Anton Webern: biografie en creativiteit

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:45

Anton Webern (foto's staan in het artikel) is een Oostenrijkse componist en dirigent. Hij is een van de oprichters van de Nieuwe Weense School. Geboren te Wenen op 15 september 1883. In zijn jeugd woonde de toekomstige componist in Wenen en Graz.

Biografie

De vader van de toekomstige muzikant, Carl von Webern, was een mijningenieur en een ambtenaar van het ministerie van Landbouw. Moeder, Amalia Ger, was de dochter van een slager. Ze was geïnteresseerd in kunst en toonde zich een amateurpianist. De biografie van Anton Webern is nauw verbonden met muziek. De toekomstige componist begon het serieus te bestuderen in 1895.

Bij Edwin Komauer leerde hij cello en piano spelen. De jongeman bezocht ook een gymnasium in Klagenfurt. Daarna studeerde hij als musicoloog bij Guido Adler aan de Universiteit van Wenen. In de periode van 1904 tot 1908 studeerde de muzikant compositie bij Arnold Schönberg.

Dit feit had een aanzienlijke invloed op de vorming van hem als persoon en bepaalde ook zijn creatieve richting. Webern in de klas van Schönberg ontmoette Alban Berg,componist, die zijn goede vriend werd. Vanaf 1908 trad Webern op als symfonie- en operadirigent in de steden van Duitsland en Oostenrijk, ook werkte hij in Praag.

De muzikant was de leider van de Vienna Working Singing Society. In de periode van 1928 tot 1938 was de componist dirigent bij de Oostenrijkse radio. Toen het naziregime zich in Oostenrijk vestigde, werd Webern verwijderd. Zijn leven werd op tragische wijze afgebroken in Mittersill in 1945, toen de stad al bezet was door Amerikaanse troepen.

Creativiteit

Anton Webern was een leerling en volgeling van Arnold Schönberg, de maker van de zogenaamde "atonale" school. De componist bracht de principes die eraan verbonden waren tot het uiterste. Hij gebruikte seriële en dodecafoontechniek in zijn composities.

De muziek van deze componist wordt gekenmerkt door de uiterste concentratie van expressieve middelen, onwerkelijkheid van beelden, verhevenheid, nauwgezetheid, economie en laconisme, beknoptheid en aforisme. Uitzonderlijke klankverfijning in de muziek van Anton Webern wordt gecombineerd met abstract denken en een rigide constructief schema.

Hij is de auteur van koor-, kamer-instrumentale, symfonische en vocale werken. De maestro creëerde literaire werken, waaronder poëzie, het drama "Dead", muziekstudies en artikelen, analyses van zijn eigen werken, een reeks lezingen genaamd "The Path to New Music".

Het werk van deze componist heeft de stromingen van de naoorlogse muzikale avant-garde in het Westen aanzienlijk beïnvloed. Het werd weerspiegeld in de werken van componisten alsLigeti, Maderna, Nono, Stockhausen, Boulez, Stravinsky. Russische muziekcomponisten Volkonsky, Denisov, Schnittke, Gubaidulin, Knaifel, Vustin werden ook door hem beïnvloed.

Citaten

Anton Webern zei:

Nieuwe muziek is ongekende muziek. In dit geval is de nieuwe muziek zowel wat duizend jaar geleden ontstond als wat vandaag bestaat.

Volgens de componist is de nieuwe:

Het soort muziek dat aanvoelt alsof het nooit eerder is gemaakt of gezegd.

De componist noemde muziek een taal waarin een persoon overbrengt wat hij niet anders kan zeggen. Hij schreef dat er een zekere behoefte was, een behoefte die het fenomeen dat mensen muziek noemen tot leven bracht. De Schepper beweerde dat sommige gedachten alleen door geluiden kunnen worden uitgedrukt:

Er was duidelijk een behoefte, een behoefte, die aanleiding gaf tot wat wij muziek noemen. Wat is de behoefte? De behoefte om iets te zeggen, om een gedachte uit te drukken die niet anders kan worden uitgedrukt dan in klanken.

Philip Gershkowitz noemde Webern de laatste meester van de Duitse muziek.

Nieuwe Weense School

Componist Anton Webern was een van de oprichters van de Zweite Wiener Schule. De esthetische principes van dit fenomeen werden historisch ontwikkeld in Wenen in het eerste derde deel van de twintigste eeuw.

De school van componisten was het resultaat van actieve organisatorische, pedagogische en creatieve activiteitenArnold Schönberg en zijn studenten. Naast Webern hebben Rene Leibovitz, Hans Erich Apostel, Theodor Adorno, Egon Welles, Heinrich Yalovets, Viktor Ullman, Hans Eisler en Alban Berg hun best gedaan om deze instelling op te richten.

Composities

Anton Webern creëerde de sonatebeweging voor piano (Sonatensatz - Rondo) in 1906. Hij schreef ook de volgende werken:

• "Ontsnapt op lichte boten";
• "Dit nummer is alleen voor jou";
• "In de bries van de wind";
• "Aan de oever van de beek";
• "Bij de ochtenddauw";
• Naakte boom;
• "Inloggen";
• "Trouw maakt mij ook";
• "Lof en dank aan u";
• "Ik ben zo verdrietig";
• "Je bent bij de haard gekomen";
• "Voor jou verberg ik me altijd";
• "Ik ben alleen met jou";
• "De dag is voorbij";
• "Mysterieuze fluit";
• "Het leek me toen ik de zon zag";
• "Gazon in het park";
• "Eenzaam";
• "In een vreemd land";
• "Winteravond";
• "Zon";
• "Avondlandschap";
• "Nacht";
• "Gevangen lijsterzang";
• "Kruis";
• "Morning Song";
• "Sta op met Gods naam";
• "Mijn manier";
• "Ga, oh ziel";
• "Arme zondaar";
• "Heilige Maagd";
• "Verlosser";
• Zolotko;
• "Redding";
• "De lelies van de kaarsen worden wit";
• "Een kudde graast in de wei";
• "Dark Heart";
• "Rushing from the heights";
• "Mijn Heer Jezus";
• "Wat ben ik blij";
• "Paarshart vogel";
• "Sterren";
• "Het licht van de ogen";
• "Opvlammende bliksem van het leven";
• "Kleine Vleugel";
• "De zaligmakende snaren van Apollo-geluid";
• "De wereld is stil";
• "Het diep verborgen innerlijke leven";
• "Tekenen vanuit de fonteinen van de lucht";
• "De lichtste last van bomen";
• "Welkom woord";
• "Verlost uit de baarmoeder";
• "In de zomerwind".

En nog een uitspraak van de meester: "Wat heeft het voor zin voor geliefden om de elementen van muziek te bestuderen, de 'mysteries van zijn regels'? Het gaat er juist om te leren de afgronden achter banaliteiten te zien! En toch - en dit zou redding zijn - om geestelijk actief te zijn".