We wapenen ons met een lijst met literatuur voor de zomer om het gemakkelijker te maken in het schooljaar

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:45

Aan het einde van elk schooljaar hebben literatuurdocenten hun leerlingen lang een zomerleeslijst gegeven. En elke student deed op zijn minst een minimale inspanning om het te overwinnen. Natuurlijk beheersten alleen de meest ijverige lezers de hele lijst met literatuur voor de zomer.

Vandaag markeren we niet alleen de klasdistributie van schoolliteratuur voor leerlingen in de groepen 5-8, maar geven we ook advies over hoe een ijverige leerling zoveel mogelijk boeken kan lezen. Verdere voortgang en de hoeveelheid werk die wordt gedaan om de lessen voor te bereiden, zijn immers afhankelijk van de hoeveelheid gelezen boek. Daarom wapenen we ons met een lijst met literatuur voor de zomer om het gemakkelijker te maken in het schooljaar.

We zullen u een geschatte reeks werken en auteurs presenteren die het vaakst in het curriculum te vinden zijn. Neem contact op met je docenten voor details. Maar onthoud dat een extra boek gelezen nooit overbodig zal zijn.

Programma werkt aan literatuur voor het 5de leerjaar

Lijst met literatuur voor de zomer voorstudenten die van klas 4 naar klas 5 gaan, kunnen grofweg in vier secties worden verdeeld:

1. Verhalen en mythen. Dit gedeelte belicht de mythen van het oude Griekenland, wat de student zal helpen een persoonlijk beeld te vormen van de ontwikkeling van cultuur en kunst. Bovendien leren ze over helden, goden, over het leven van een gewoon persoon. Russische volksverhalen zullen bijdragen aan de vorming van het culturele en algemene onderwijsniveau van de student.

2. Werken uit de Gouden Eeuw van de Russische literatuur: 19e eeuw. In de lijst met literatuur voor de zomer bevat de school van Rusland de volgende werken van de klassiekers.

Gezien het kleine volume gedichten, hebben we ze niet in de lijst opgenomen, omdat de tijd verstandig moet worden besteed en de teksten tijdens de studieperiode kunnen worden gelezen.

3. Werken uit de Sovjetperiode: 20e eeuw. Deze sectie bevat de volgende lijst:

4. Werken van buitenlandse klassiekers. Dit gedeelte wordt niet gekenmerkt door een permanente lijst met referenties voor de zomer: ze worden bestudeerd als de hoofdlijst, inclusief Russische schrijvers, is voltooid. Er is echter waargenomen dat sommige auteurs consequent worden opgenomen in het schoolcurriculum.

Programma werkt aan literatuur voor het 6de leerjaar

Lijst met literatuur voor de zomer "School of Russia" (FSES) bevat werken van Russische klassiekers uit de 19e en 20e eeuw. Er is een merkbare neiging om zich te concentreren op een oudere, begripvolle en denkende leerling.

Programma werkt aan literatuur voor het 7de leerjaar

De literatuurlijst voor de zomer voor studenten die van het 6e leerjaar naar het 7de gaan heeft dezelfde voorwaardelijke indeling als bij het overstappen naar de 5e:

1. Russische folklore.
2. Werken uit de Gouden Eeuw van de Russische literatuur: 19e eeuw.
3. Werken uit de Sovjetperiode: 20e eeuw.
4. Werken van buitenlandse klassiekers.

Zoals voorheen wordt er voor de zomer naast de hoofdlijst een extra lijst gegeven. Begin met gratis literatuur alleen na het lezen van alle werken van het hoofdwerk.

Programma werkt aan literatuur voor groep 8

De genrediversiteit van het schoolcurriculum van dit jaar verschilt niet van de vorige. Het tijdsbestek fluctueert ook in de drie secties die eerder zijn beschreven:

1. De werken van Russische schrijvers uit de 19e eeuw zijn verdeeld in twee perioden: de eerste en tweede helft van de eeuw.
2. Werken van Russische schrijvers uit de 20e eeuw (Sovjetstadium).
3. Klassieke werken van buitenlandse auteurs.

Praktische zomerleestips voor scholieren

Om het maximale aantal werken uit het schoolcurriculum te lezen, moet je de tijd correct verdelen, waarvan de duur afhangt van de snelheid van je perceptie van de tekst (leestechniek).

- Ongeveer voor een student in de rangen 5-7. Als de leestechniekhoog genoeg, breng minstens 40 minuten per dag alleen door met een boek. Bereken het volume van het gelezen werk op basis van de pagina's die per dag worden beheerst: van 8-10 per dag.

- Ongeveer voor een student in de rangen 8-9. Gezien het toegenomen volume aan werken, zou de student vanaf 2 uur per dag moeten lezen. Minimum aantal pagina's: 20 per dag.

Je moet ook begrijpen dat het in de zomer handiger is om omvangrijke werken te bestuderen. Gedichten kunnen worden achtergelaten voor het schooljaar. Bekijk ook van tevoren literatuurboeken en maak voor jezelf een plan voor het werken met werken. Sommige scholen moedigen bijvoorbeeld de verdeling van de bestudeerde literatuur in kwarten aan.

We raden aan een lezersdagboek bij te houden om je gedachten en indrukken van het werk op te schrijven. Het is ook handig om citaten toe te voegen die u leuk vindt.

Naast de hoofdlijst moet elke student bekend zijn met de aanvullende literatuurlijst voor de zomer. Het bevat, net als het hoofdwerk, werken, waaronder verschillende genres en richtingen opvallen.

Hoe motiveer je een kind om te lezen? Tips voor ouders

Sommige kinderen denken terecht dat de zomer niet de tijd is om te lezen. Voor hen is deze zonnige tijd een periode van plezier, onbeperkte ontspanning en wandelen met vrienden. Wat moeten ouders doen als hun geliefde kind niet erg geïnteresseerd is in de literatuurlijst voor de zomer?

Morozova Victoria Emilyevna,een leraar in Moskou geeft een aantal tips waar ouders van niet-lezende kinderen rekening mee moeten houden:

1. Leg je kind de waarde uit van het lezen van boeken. Geef positieve voorbeelden van de impact die uw eruditie op uw eigen leven heeft. Als je geen persoonlijke voorbeelden in je arsenaal hebt, raadpleeg dan de biografieën van beroemde persoonlijkheden die gezaghebbend zijn voor je kind.
2. Kinderen hebben de neiging om te imiteren. Geef een positief voorbeeld: lees, schrijf citaten op, vertel de momenten die u interesseren publiekelijk aan het huishouden.
3. Interesse opwarmen, motiveren. Laat zien hoe interessant lezen voor jou is, hoeveel plezier je beleeft aan dit proces.
4. Hang een lijst met literatuur boven het bureau van uw kind, waar u samen met hem het succes zult vieren door hem te veroveren.
5. Creëer een hoek in uw huis die het lezen motiveert: een comfortabele stoel, planken, briefpapier.
6. Bekijk samen met hem films gebaseerd op het boek en bied aan om de verschillen tussen het origineel en de filmversie te vinden.

We kunnen er van onszelf aan toevoegen: als uw kind niet staat te popelen om zich onder te dompelen in schoolliteratuur, maar boeken leest die het onderwijsproces niet beïnvloeden, bemoei u er dan niet mee: het is beter dan uzelf niet onder te dompelen in de wereld van woorden.