Ornamenten en patronen op borden
Ornamenten en patronen op borden

Video: Ornamenten en patronen op borden

Video: Ornamenten en patronen op borden
Video: Wacht tot je Ziet hoe de Mooiste Tweeling ter Wereld er NU Uitziet! 2024, November
Anonim

Sinds de oudheid hebben mensen geprobeerd de wereld om hen heen mooier te maken. Daarom versierden ze alles wat hen omringde: de muren van woningen, kleding, huishoudelijke artikelen. De eenvoudigste waren de patronen op de borden, bestaande uit herhalende geometrische vormen, segmenten, stippen. Geleidelijk aan werden bloemelementen in de ornamenten geweven, symbolisch dicht bij geometrische.

patronen op gerechten
patronen op gerechten

Geometrische ornamenten op borden

Ornamenten zijn tekeningen waarin één (hoofd)deel wordt herhaald. Patronen op tafelgerei hebben meestal gestreepte ontwerpen die ofwel rond kannen, glazen, vazen wikkelen of rond de randen van borden, schotels, dienbladen, kommen, potten en ander keukengerei lopen.

Vandaag is de kunst van het decoreren van gerechten echter ver vooruit gegaan. Kunstenaars die borden en diensten beschilderen, willen zich niet langer beperken tot geometrische ornamenten. Een dergelijke techniek als bas-reliëfs, bij het decoreren van gerechten, wordt samen met patronen in de strook gebruikt. Zo wordt duidelijk dat de patronen op de borden niet alleen gemaakt zijnverven.

patronen op gerechten foto
patronen op gerechten foto

Onderwerp schilderij van gerechten

Iedereen kent de koffieserviezen van de "Herderin", beschilderd met plotfoto's van een romantische date tussen een edelman en een jonge herderin - elk item is anders geschilderd dan de andere, en illustreert een van de scènes van de ontmoeting. Patronen op de gebruiksvoorwerpen van de "Herderin" in de vorm van een geometrisch ornament zijn alleen te zien langs de randen van kopjes en schotels. Deze manier van schilderen wordt tegenwoordig gebruikt door veel bedrijven, bekende moderne merken die gerechten maken.

servies patronen project
servies patronen project

Een project van de tweede graad opstellen

Het huidige curriculum gebruikt vaak de lesmethode projectschrijven. Tweedeklassers in een wiskundeles krijgen bijvoorbeeld het volgende project aangeboden: "Patronen op borden en ornamenten: vorm, afwisseling van elementen, de regel voor hun rangschikking de een na de ander."

Eerst moet de leerling de woorden "patroon", "ornament", "geometrische vormen", "bas-reliëf" definiëren. Daarna wordt uitgelegd wat ornamenten kunnen zijn.

Naarmate ze verder gaan, ontdekken kinderen patronen uit combinaties van stippen en effen, zigzag- of kronkelende lijnen. Door bepaalde patronen op de borden te beschrijven, waarvan foto's in het project zijn opgenomen, merkt het kind op of ze met verf zijn gemaakt of eruitzien als een bas-reliëf.

bloemenornament op gerechten
bloemenornament op gerechten

Masterclass in het project

Je kunt ook een masterclass over het decoreren van gerechten met geometrische ornamenten in het project opnemen. Hiervoor heb je een camera en didactisch materiaal nodig:een papieren cirkel die een bord imiteert en kleurrijke geometrische vormen: cirkels, driehoeken, ruiten, vierkanten.

- 1 foto moet al het materiaal vastleggen dat voor het werk is voorbereid.

- 2 foto's - de eerste stap, bijvoorbeeld het plakken van diamanten op een plaat op dezelfde afstand van elkaar.

- 3 foto's - de tweede stap, bijvoorbeeld de locatie tussen de diamanten cirkels.

- 4 foto's - de derde stap, waarbij de verdeling tussen de driehoeken wordt gemaakt.

- 5 foto's kunnen definitief zijn, die het eindproduct weergeeft - een afgewerkt versierd bord.

Omdat de patronen op de borden ook de vorm kunnen hebben van ononderbroken lijnen (recht, golvend of zigzag), is het gepast om deze schildermethode in de masterclass te gebruiken.

Onder elke foto in de masterclass moet je een uitgebreide beschrijving maken van de uitgevoerde actie.

Aanbevolen: