Poesjkin's jeugd. Korte samenvatting van zijn herinneringen

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:45

Hoe word je een genie? Is genialiteit de vrucht van ouderlijke opvoeding of een geschenk van God? Wat beïnvloedt het afwijkende denken, de kracht van de geest, die het mogelijk maken om de samenleving op te blazen met jouw ideeën en gedachten? Hoe zijn genieën als kinderen?

Poesjkin's jeugd

Een samenvatting van een biografische opus van een middelmatig persoon past misschien in een paar alinea's, met deze persoon zal het niet werken. De jongen werd geboren in de familie van een gepensioneerde majoor van het Jaeger-regiment. Alexander was het tweede kind. Hij werd geboren op 26 mei (6 juni), 1799, wat op 8 juni werd opgetekend in het kerkboek van de Driekoningenkathedraal in Yelokhovo. De ouders verhuisden een jaar voor de geboorte van de jongen naar Moskou. Mijn vader kreeg de functie van commissaris bij het Commissariaat Depot in 1798. Tegen die tijd had de familie van Lev Alexandrovich en Nadezhda Osipovna al een dochter, Olga (geb. 1797). In 1803 werd een andere jongen, Leo, geboren. Naast deze drie kinderen werden er later nog vijf geboren, maar die overleefden de kindertijd niet. Alleen Olga, Alexander en Lev zijn volwassen geworden.

Het is gemakkelijk om de kindertijd in een notendop te beschrijvenPoesjkin. Een samenvatting van de beschikbare bronnen, met name de memoires van zijn jongere broer, geeft ons de gelegenheid de situatie in te schatten. Tot zijn elfde woonde Alexander bij zijn ouders, gebukt onder hun zorgen. Het kind werd toevertrouwd aan de handen van regelmatig wisselende Franse docenten. Om deze reden begon de jongen vrij laat Russisch te spreken, maar hij sprak waardig Frans. Op achtjarige leeftijd was hij al zeer geïnteresseerd in de bibliotheek van zijn vader, die overigens voornamelijk uit Franse literaire publicaties bestond. Zoals broeder Leo schreef, verslond hij gewoon de boeken één voor één. Nadat hij de verdiensten had gewaardeerd van wat hij las, begon hij zijn eigen composities, komedies, epigrammen te schrijven.

In Zakharovo

Maar Pushkin bracht zijn jeugd niet alleen door in het huis van zijn vader. Een samenvatting van de brieven van zijn grootmoeder van moederskant, Marya Alekseevna, geeft ons de mogelijkheid om conclusies te trekken over het karakter van de jonge dichter. Zodra een grootmoeder schreef dat de jongen gewoon geen halftonen of "midden" heeft, is hij ofwel passief of te actief. Onzorgvuldig bij het leren, maar "hebzuchtig" bij het lezen. Pushkin's kinderjaren, doorgebracht in het huis van zijn grootmoeder in de buurt van Moskou, gaven hem niet alleen kennis van de Russische taal, maar ook de mogelijkheid om in het Russisch te communiceren (in het huis van zijn vader werd hij dit omwille van de mode onthouden). Nanny Arina Rodionovna, oom Nikita Kozlov en lijfeigene grootmoeders konden de jongen kennis laten maken met de Russische "geest", die de basis vormde van de meest pittoreske creaties die jaren later werden uitgebracht.

Lyceum

In die tijd werd het opvoeden van je kinderen via privéleraren als de norm beschouwd. Maar ookbevoorrechte onderwijsinstellingen gaven kinderen uitstekende kennis. Het gezin besloot de elfjarige Alexander in te schrijven op het Tsarskoye Selo Lyceum, waar hij zes jaar zou studeren. Dankzij de connecties van zijn vader en geslaagde examens, begon de jonge dichter op 19 oktober 1811 te studeren aan een onderwijsinstelling die zich richtte op het opleiden van overheidsfunctionarissen.

Poesjkin's jeugd en jeugd gingen voorbij in een dubbelzinnig tijdperk. De oorlog van 1812 kon voor de jonge vurige verbeelding niet voorbijgaan zonder een spoor achter te laten. Bovendien brachten de leraren van het lyceum de studenten de ideeën over vrijheid en gelijkheid, patriottisme over. Al in de lyceumjaren sluit de jonge Alexander zich aan bij de literaire gemeenschap van Arzamas, op wiens bijeenkomsten hij actief zijn visie op literatuur en de samenleving als geheel verdedigt. Zijn eerste essay wordt gepubliceerd en bij het afstuderen leest hij zijn gedicht "Calmness" voor.

Het is met patriottische gedichten dat de jeugd en jeugd van Poesjkin worden geschilderd. De samenvatting van zijn werken uit die tijd vertelt ons over het gepassioneerde verlangen naar verandering, over het verlangen om de moedertaal en cultuur te verheerlijken. Het was met zulke levendige indrukken dat de jonge auteur, die ons van kinds af aan bekend was, de wereld betrad.