Poesjkin's lyceumjaren: samenvatting van memoires en analyse

Inhoudsopgave:

Poesjkin's lyceumjaren: samenvatting van memoires en analyse
Poesjkin's lyceumjaren: samenvatting van memoires en analyse

Video: Poesjkin's lyceumjaren: samenvatting van memoires en analyse

Video: Poesjkin's lyceumjaren: samenvatting van memoires en analyse
Video: ПРЕДСКАЗАНИЯ СТАРЦА ЕФРЕМА ФИЛОФЕЙСКОГО. ЗАПОМНИТЕ ЭТИ 3 СЛОВА ДЛЯ СПАСЕНИЯ. 2024, Juni-
Anonim
lyceum jaar van Poesjkin samenvatting
lyceum jaar van Poesjkin samenvatting

Wat geeft school ons allemaal? Het is duidelijk dat deze fase niet spoorloos voorbijgaat. En hoe verliepen de lyceumjaren van Pushkin? Een korte samenvatting van de memoires van leraren en klasgenoten zal ons helpen bij het analyseren van zijn vurige karakter van een buitengewoon persoon die tot op de dag van vandaag populair is.

Openingsdag

Dus, een 11-jarige jongen, Alexander Pushkin, uit een niet erg rijke, maar nog steeds bekende adellijke familie, betreedt na het behalen van de kwalificatie-examens het onlangs geopende keizerlijke lyceum in Tsarskoye Selo. De koninklijke familie en een groot aantal hooggeplaatste personen zijn bij de opening aanwezig. Een bevoorrechte instelling voor hoger onderwijs staat open voor kinderen uit adellijke families. Oorspronkelijk was het de bedoeling dat de Groothertogen daar ook zouden studeren, maar ze besloten hiervan af te zien. Het was de eerste onderwijsinstelling die lijfstraffen verbood. De openingsdag was groots en plechtig. Het is gemakkelijk voor te stellen hoe opwindend de eerste sensatie was en hoe buitengewoon het lyceumPoesjkin jaar. Een samenvatting van de herinneringen aan die jaren geeft ons de mogelijkheid om de "bodem" te voelen waarin het jonge genie opgroeide. In alle eerlijkheid moet gezegd worden dat Pushkin niet de enige afgestudeerde van dit lyceum is die wereldwijde bekendheid heeft gekregen.

Pushkin's biografie Lyceum jaar
Pushkin's biografie Lyceum jaar

Professor Kunitsyn A. P

Ondanks het feit dat het handvest van de instelling vrij streng was, voedden de leraren kinderen op in een zekere vrijheid, vrijheid van denken. Zo heeft hoogleraar filosofie en psychologie Kunitsyn A. P. in zijn lezingen hekelde hij de lijfeigenschap en deed dat zeer enthousiast. Zijn invloed op jonge geesten was indrukwekkend, dit blijkt niet alleen uit de gedichten die destijds werden geschreven, maar ook uit de biografie van Poesjkin zelf.

Lyceumjaren gingen voorbij in een levendige en zelfs rebelse sfeer. Naast het feit dat de instelling van een gesloten type was (studenten mochten niet vrij de stad inlopen), voerde de burgeroorlog van 1812 een soort blokkade in. Gesloten binnen de "vier muren" lazen gepassioneerde tieners, geïnspireerd door patriottische gedachten, gretig het nieuws, waren trots op hun overwinningen en maakten ruzie en bespraken bepaalde acties van de oorlogshelden.

Professor Koshansky N. F

Poesjkin's lyceumjaren (een korte samenvatting van de gedichten, of liever hun analyse, geeft het recht om dit te zeggen) opende een echte dichter in hem. Dit werd niet alleen mogelijk gemaakt door innerlijke kracht, maar ook door de omgeving, de docenten van de instelling. In het bijzonder de literatuurdocent Koshansky N. F. lange tijd zag ik in hem gewoon een arrogante tiener, en Pushkin vond hem op zijn beurt niet gerechtigd om de geheimen van versificatie te onderwijzen en erover te pratenliteraire smaak. De eigenaardige strijd van de student met de leraar brak niet alleen de geest niet, maar versterkte ook zijn eigen gelijk.

Het is moeilijk te zeggen dat er Pushkin's lyceumjaren zijn. De samenvatting van een biografisch opus is een zeer dubbelzinnig iets. Kale feiten zijn niet in staat om een reeks acties te beschrijven, om de ziel te begrijpen en wat de vorming van persoonlijkheid heeft beïnvloed.

bericht over de lyceumjaren van Poesjkin
bericht over de lyceumjaren van Poesjkin

Professor Galich A. I

De literaire mentor was de leraar die Koshansky, Galich A. I. De jonge auteur wijdde genoeg werken aan hem. We kunnen gerust stellen dat de gedichten die Poesjkin voorlas tijdens het examen in januari 1815 voor Derzhavin en andere even eerbiedwaardige auteurs uit die tijd onder zijn invloed werden geschreven en het jonge talent grote bekendheid brachten.

Zhukovsky V. A

In de herfst van hetzelfde jaar, vooral om het jonge genie Zhukovsky V. A., verdediger van het vaderland, held van de burgeroorlog, beroemde auteur, een iets latere leraar van groothertogin Alexandra Feodorovna en prins Alexander (Alexander II) komt naar het dorp Tsarskoye Selo). Hun kennis zat ergens tussen student/leraar communicatie en vriendschap. Jaren later (in 1831) zal Vasily Andreevich een geschil voorstellen waarin Pushkin de onbetwiste winnaar zal zijn. Er zal worden voorgesteld om te schrijven volgens een herzien Russisch sprookje, waarna de beroemde "The Tale of Tsar S altan" en "The Tale of Tsar Berendey" werden geboren. Ooit gaf Zhukovsky Alexander zijn portret met het opschrift: "aan de winnaar-student van de verslagen leraar."

Lyceumstudenten

Het bericht dat ons is binnengekomen over Pushkin's lyceumjaren, voornamelijk achtergelaten door degenen die in de buurt studeerden, suggereert dat hij al in zijn jeugd een intelligent en buitengewoon persoon was. Vriendschap met klasgenoten was trouwens sterk en lang, en uit de pen van Alexander Sergejevitsj kwam meer dan één gedicht naar voren dat was opgedragen aan vrienden-lyceumstudenten.

Aanbevolen: