Literaire quiz voor kinderen. Literaire quiz met antwoorden
Literaire quiz voor kinderen. Literaire quiz met antwoorden

Video: Literaire quiz voor kinderen. Literaire quiz met antwoorden

Video: Literaire quiz voor kinderen. Literaire quiz met antwoorden
Video: Алина Кукушкина 2024, December
Anonim

Literaire quiz wordt herhaaldelijk gebruikt door leraren op middelbare scholen. Dit is een soort controle van opgedane kennis over de behandelde onderwerpen. Een zorgvuldige voorbereiding van de docent bepa alt hoe spannend en kwalitatief het resultaat zal zijn.

Doelen en doelstellingen

literaire quiz
literaire quiz

Het doel van literatuurquizzen is het ontwikkelen van interesse in lezen. Boeken moeten echte vrienden worden voor studenten. Literaire quiz kan in de vorm van een spel worden gespeeld.

Dit kan de interesse van kinderen vergroten, hen helpen zich actief uit te drukken en hun uitstekende kennis te demonstreren.

Taken:

  • Educatief - verdieping en consolidering van de kennis die in de lessen is opgedaan. De horizon verbreden.
  • Educatief. Het bestaat uit de ontwikkeling van logisch en fantasierijk denken, wat al op jonge leeftijd nodig is. Vorming van creativiteit, activering van verbeelding.
  • Educatief. Het zal de interesse wekken voor het werk van Russische en buitenlandse schrijvers.

Quiz "Over de jongens-collega's"

Dit is een traditionele literatuurquiz voor schoolkinderen.

V&A (tussen haakjes):

  1. In L. N. Tolstoj's verhaal "Philippok" liet moeder haar zoon niet naar … (school) gaan.
  2. Noem de hoofdpersoon uit het verhaal van N. Artyukhova "Lafaard". Dit meisje toonde moed en moed. (Valya).
  3. Wat verloor de jongen Vitya op school uit het verhaal "Three Comrades" van V. Oseeva? (Ontbijt).
  4. Noem de hoofdpersoon van het verhaal "Conscience" van A. Gaidar. (Nina).
  5. literaire quiz met antwoorden
    literaire quiz met antwoorden
  6. Welk muziekinstrument is de onmisbare assistent van Zhenya geworden en heeft haar geholpen aardbeien te plukken? (Pijp).
  7. Wat is de naam van het meisje uit het gedicht "Rope" van A. Barto, dat een half uur kon touwtjespringen zonder te stoppen. (Lida).
  8. Wat weerhield Alenka van het verhaal "The Enchanted Letter" van V. Dragunsky om de letter "sh" correct uit te spreken? (Tand, ontbrekende tand).
  9. Noem de hoofdpersoon uit het verhaal "The Elephant" van A. I. Kuprin. (Nadia).
  10. In het gedicht van S. Mikhalkov "Wat heb je"? Er was een jongen wiens moeder een ingenieur was. Wat was zijn naam? (Tolya).
  11. Welk vervoermiddel door het bos gebruikten de hoofdpersonen uit het gedicht "Travelers" van V. Berestov? (Skiën).
  12. Noem het object waarmee de jongens uit het verhaal van M. Prishvin "Jongens en eendjes" erin slaagden eendjes te vangen. (Hoed).
  13. Nadat de jongen Pavlik (de held van het verhaal "The Magic Word" van V. Oseeva) het magische woord had gezegd, gaf zijn grootmoeder hem … (Pie).
  14. In het verhaal"Patch" van N. Nosov, het personage Bobka naaide een patch in plaats van het gat. Met welke groente is zijn grootte vergeleken? (Komkommer).
  15. Waar verstopten Pippi Langkous en haar vrienden zich in het verhaal van A. Lindgren? (In de holte).

Animal Writers Quiz

literaire quiz graad 4
literaire quiz graad 4

Dit is een literaire quiz met antwoorden, gewijd aan verschillende dieren uit verhalen en sprookjes. Dit onderwerp is dichtbij en buitengewoon interessant voor kinderen, omdat iedereen van onze jongere broers houdt.

  1. Voor wie was de hoofdpersoon bang op zolder in V. Bianchi's verhaal "Arishka the Coward"? (Spin).
  2. Wie leerde de haas zwemmen en duiken in het sprookje "Leaf Fall" van I. Sokolov-Mikitov? (Bever).
  3. Wat is de naam van de enorme en wrede hond uit het verhaal "The Coward" van N. Artyukhov. (Lokhmach).
  4. Wie voorspelde de verschijning van een baby in het sprookje "The Sleeping Princess" van V. A. Zhukovsky aan de koningin? (Spin).
  5. Wie maakte het kind in het bos bang in het verhaal 'Conscience' van A. Gaidar? (Hond).
  6. Noem de prachtige olifant uit het verhaal "The Elephant" van A. I. Kuprin. (Tommy).
  7. In "The Tale of the Brave Hare" door D. Mamin-Sibiryak, de hoofdpersoon bang… (Wolf).
  8. Wie zat er onder de mysterieuze hoed in het verhaal "The Living Hat" van N. Nosov? (Katje).
  9. Waar leefden de hond en de leeuw uit het verhaal van Leo Tolstoy? (In de menagerie).
  10. Hoe heet de hond van tante Natasha uit het verhaal "Druzhok" van N. Nosov (Dianka).
  11. Wat was de naam van de vos, de vriend van de kat Basilio, uit het sprookje van A. Tolstoj "The Golden Key …"? (Alice).
  12. Wie maakte Petya en Shura bang in het donker inHet verhaal van E. Charushin? (Egel).
  13. Noem de verdrietige vriend die zijn staart verloor in het sprookje "Winnie de Poeh" van A. Milne. (Iejoor de ezel).
  14. Wie zou Pippi Langkous uit het sprookje van A. Lindgren kunnen optillen en dragen? (Paard).

Literaire quiz (graad 4) "Op de pagina's van kinderboeken"

literair quizspel
literair quizspel
  1. Wat is Emelya's favoriete woord uit het sprookje "Op bevel van de snoek". (Aarzelend).
  2. Noem het vasteland uit het verhaal van Leo Tolstoy "The Shark". De belangrijkste gebeurtenissen vinden plaats op de kusten. (Afrika).
  3. Waar was de Tin Woodman bang voor uit het sprookje "The Wizard of the Emerald City" van A. Volkov? (Water).
  4. Wie schrijft patronen op de ramen? (Grootvader Frost).
  5. Waar heeft de mug uit het sprookje van A. S. Pushkin de kok gebeten? (In het oog).
  6. Dankzij welk medicijn genas Aibolit Chichi's nek onmiddellijk? (Zalven).
  7. Welk gerecht wilde je oorspronkelijk koken van snoek, dat de hoofdpersoon was van het sprookje "Op bevel van de snoek"? (Who).
  8. Waar hebben ze Pinocchio voor straf in Malvina's huis gezet? (Naar kast).
  9. In wie veranderde Dunno Leaf met een toverstaf? (In de ezel).
  10. Wat erfde de oudste zoon in het sprookje 'Puss in Boots' van Ch. Perrault? (De molen).

Quiz-wedstrijd

Literatuurquiz voor kinderen kan in de vorm van een spel worden uitgevoerd, wat de interesse van studenten zal vergroten. Je kunt alle taken combineren met één thema, bijvoorbeeld een sprookje. Een van de belangrijkste doelen zijn de volgende: activering van het lezen van kinderen; consolidering van kennis over de behandelde onderwerpen, organisatievrije tijd van studenten, herhaling van de namen van auteurs en helden van sprookjes voor kinderen.

literaire quiz voor kinderen
literaire quiz voor kinderen

Literaire quizgame kan "De pagina's van je favoriete sprookjes volgen" worden genoemd. U kunt de quiz-wedstrijd starten met de inleidende woorden van de presentator. De juf heet de kinderen welkom, vraagt hen naar hun favoriete sprookjes. Hij vraagt hen om zich in twee teams te verdelen en helpt hen daarbij. Elk team bedenkt een unieke naam. De quiz kan worden onderverdeeld in verschillende secties. Teams krijgen punten voor juiste antwoorden. Na alle wedstrijden vat de docent (of juryleden) samen.

Opwarmen

Dit zou een aparte literaire quiz kunnen zijn. De 3e klas vindt het prima. Zowel kinderen van het tweede als het eerste leerjaar kunnen deze vragen beantwoorden.

Twee teams kunnen tegelijkertijd deelnemen aan de eerste competitie. Studenten beantwoorden vragen in koor.

  1. Ik was betrokken bij zure room. Afgekoeld op het raam. Hij heeft een rossige kant. Dit, kinderen, … (Kolobok).
  2. Moeder naaide een mooie hoed voor haar dochter. Het meisje ging op bezoek bij haar grootmoeder. En ik nam de taarten mee. Wat is de naam van dit lieve meisje? (Roodkapje).
  3. Samen, in der minne, langs de ketting, greep haar zo stevig vast. Grootvader, grootmoeder, kever, kleindochter kan er niet uit. Hoe stevig zitten. Wie is dit? (Raap).
  4. De bebaarde schurk martelt zijn kinderen. Artemon en Pierrot, Pinokkio en Malvina. Ieder van jullie weet het. Het is eng (Karabas).
  5. De jongen in het beroemde kinderboek leefde in een blauwe hoed. Hij is dom en arrogant. Wat is zijn naam? (Weet niet).
  6. Jongenhouten kent één geheim. Artemon, Malvina en Piero zijn bevriend met hem. En zijn neus is lang. Wie is het? (Pinocchio).
  7. Ik sorteerde de grutten, waste ze voor mijn stiefmoeder. Ik maakte het huis schoon en ging naar de bal. Mooi als de zon. Wie is dit? (Assepoester).

Teamspel

Literatuurquiz kan als competitie worden gehouden. Hiervoor verdeelt de leerkracht de kinderen in twee teams. De eerste groep antwoordt als eerste. De tweede zou niet moeten vragen. Antwoorden moeten onmiddellijk worden gegeven. Het juiste antwoord is 1 punt. Onjuist - minpuntje. Daarna beantwoordt een ander team de vragen. Vragen voor de eerste groep kinderen:

  • Wie schreef het werk "Cat's House"? (S. Marshak).
  • Bruidegom Mukha-Tsokotuhi (Mosquito).
  • Waar is Aibolit gebleven? (Naar Afrika).
  • Waar kookte de soldaat de pap van? (Van een bijl).
  • Wat was de naam van de panter uit het sprookje "Mowgli"? (Bagheera).
  • Waar reed Emelya in? (Op het fornuis).
  • De naam van de kat uit Prostokvashino. (Matroskin).
  • Hoe heette de broer van Alyonushka? (Ivanushka).
  • Wie heeft Puss in Boots gewonnen? (Kannibaal).
  • Waarom ging de heldin van het sprookje "12 maanden" naar het bos? (Achter de sneeuwklokjes).
  • literaire quiz graad 3
    literaire quiz graad 3

Vragen voor het tweede team:

  • Wat was de naam van de jongen uit het sprookje "The Snow Queen"? (Kai).
  • Welke vruchten at Cheburashka? (Sinaasappels).
  • Wie schreef het sprookje "Roodkapje"? (Charles Perrault).
  • Wat was de naam van het meisje met de zevenbloemige bloem? (Zhenya).
  • Welke hut had de haas in het sprookje "De haas van de haas"? (Vleermuis).
  • Aan wieelf koninklijke zonen geworden? (In zwanen).
  • Wat was de naam van de kat uit het sprookje "Pinocchio"? (Basilio).
  • Knorretje's vriend (Winnie de Poeh).
  • Wie schreef het sprookje "Bultrug paard"? (P. Ershov).
  • Hoe laat moest Assepoester thuiskomen van het bal? (Om twaalf uur).

Conclusie

Een literaire quiz is dus niet alleen een van de vormen van controle over de kennis die in de lessen is opgedaan. Het zal helpen om schoolkinderen te activeren, hun vrije tijd te organiseren, interesse in lezen en boeken te vergroten. Vragen en onderwerpen van quizzen kunnen heel divers zijn. Het zal heel interessant zijn als de leraar een teamspel met verschillende fasen organiseert. Een interessant georganiseerde quiz zal de interesse van studenten voor deze vorm van werken vergroten. Ze kijken er naar uit en bereiden zich zorgvuldig voor op de volgende quiz.

Aanbevolen: