Beste toneelstuk voor schooltheater

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:45

Elke school heeft zijn eigen directeur. Het kan een literatuurdocent zijn of een docent buitenschoolse activiteiten. Het belangrijkste is dat het een persoon zal zijn die niet onverschillig is voor dit soort kunst en die van kinderen houdt. Anders zal geen enkele opleiding helpen om een echt opwindende uitvoering te geven, hoe briljant het toneelstuk voor het schooltheater ook is.

Kinderen houden van optreden

Voor veel mensen is optreden op het podium vergelijkbaar met iets buitengewoons en opwindends voelen. Ze verzamelen zich in het theater alsof ze op vakantie zijn, trekken slimme kleding aan, maken een mooi kapsel. Er wordt reikhalzend uitgekeken naar dit evenement, tickets worden in de voorverkoop gekocht. In hun hart zouden velen het podium op willen gaan als de held van een of ander werk. En kinderen worden van jongs af aan aangetrokken door theater. En dit gebeurt in eerste instantie onbewust.

Per slot van rekening vinden zelfs kinderen het leuk om poëzie te leren en op te treden voor familieleden. Dit betekent dat een verlangen naar publiciteit, reïncarnatie vanaf het begin inherent is aan een persoon. De eerste voorstellingen waaraan het kind deelneemt, zijn korte voorstellingen in de kleuterschool. Hier blijkt dat ondanks de oprechte wens om kunstenaar te worden, dit niet alles isop de schouder. De een kan de woorden niet leren, de ander schuwt een groot publiek. Maar degene die alle kansen overwint en in een konijnenkostuum naar buiten gaat om zijn eerste regel voor iedereen te leveren, kan in de toekomst een artiest worden.

Verander jezelf op het podium

Deze liefde voor verkleden, applaus en lof van volwassenen en kinderen, de wens om de emoties van het publiek te voelen, die veranderen met de stemming van de artiest, zal het kind naar school brengen. Niet voor niets zijn theaterkringen het meest bezocht en met recht het interessantst. Met dergelijke lessen kun je een pauze nemen van het dagelijkse studentenleven, afgeleid worden, de rol van een andere persoon proberen.

Een toneelstuk voor het schooltheater moet zo zijn dat zoveel mogelijk kinderen eraan kunnen deelnemen. Daarom zal iedereen de juiste afbeelding voor zichzelf kiezen. Uiteraard wordt de rolverdeling meestal verzorgd door de schooldirecteur. Maar hij houdt rekening met de kenmerken van het kind en zijn wensen. Tikhonya kan een held worden, een dappere man. Een overdreven actieve tomboy en bullebak zal stil en volgzaam worden op het podium. Meisjes willen meestal de belangrijkste rol spelen die een toneelstuk voor schooltheater biedt. Maar het komt voor dat iemand een secundaire leuk vindt.

Selectiecriteria

Bij het selecteren van toneelstukken voor het schooltheater, moet de leider allereerst rekening houden met de leeftijd van de artiesten zelf en het publiek waarvoor het gepland is om op te treden. Voor jongere leerlingen zijn eenvoudige scripts met korte aanwijzingen geschikt, zodat alle kinderen dat kunnende betekenis van de tekst begrijpen en onthouden. Als oudere leerlingen een voorstelling voor kinderen voorbereiden, moet het repertoire ook passend zijn. Het publiek moet begrijpen wat er op het podium gebeurt. Het zou beter zijn als het toneelstuk voor het schooltheater aan het kleine publiek een plot zou presenteren waarin de lijnen van goed en kwaad duidelijk waren getrokken. Bovendien moeten de helden bekende personages zijn, bijvoorbeeld uit sprookjes of tekenfilms.

Bij het kiezen van een toneelstuk voor een schooltheater, moet men rekening houden met de gebeurtenis waarop de voorstelling is getimed. Gewoonlijk worden op school alle evenementen gehouden vóór een aantal grote vakanties. Als bijvoorbeeld 23 februari of de Dag van de Overwinning nadert, wat kan het schooltheater dan opvoeren? Oorlogsspelletjes natuurlijk. Volgens dit principe worden scenario's geselecteerd voor andere vakanties. Houd er rekening mee dat hoe dichter de deadline voor de uitvoering ligt, hoe minder tijd er overblijft voor repetitie. Daarom moeten in dit geval de toneelstukken voor het schooltheater korter worden gekozen, zodat alle kinderen de tijd hebben om de woorden te leren en er in slagen om op zijn minst een paar repetities te houden.

Welk scenario past bij

Meestal worden voor theaterproducties kant-en-klare werken van beroemde of jonge auteurs genomen, afhankelijk van de plannen van de regisseur. In een schooltheater maakt de leider vaak zelf het benodigde script, gericht op de behoeften van de instelling. Het belangrijkste is dat het resultaat in de smaak moet vallen bij de kinderen die deelnemen aan het spel of de sketch. Dan zullen ze graag de rol leren en de repetities bijwonen. Voor oudere studenten is het beter om kant-en-klare toneelstukken van serieuze schrijvers te nemen. Dit zal helpen hun creativiteit de vrije loop te laten.potentieel en zal een beter begrip van het klassieke werk mogelijk maken. Voor jongere leerlingen zijn sprookjes perfect als basis. Ze zijn bekend, grappig en leren goed.

Fouten van de theaterregisseur

Soms maakt de leider een fout en kiest hij het verkeerde spel. Het is bijvoorbeeld heel moeilijk voor de kunstenaars zelf om waar te nemen. Natuurlijk zal het moeilijk zijn om op het podium te portretteren wat je zelf niet begrijpt. Zo is het ook met woorden. Hoe moeilijker en lastiger de replica's, hoe oninteressanter het wordt voor kinderen. Het is ook verkeerd om voor publiek op te treden met ongepast materiaal. Kinderen zijn niet toe aan serieus werk en oudere leerlingen zullen zich zeker vervelen bij de kindervoorstelling. Het succes van de productie hangt af van hoe goed het script van het toneelstuk voor het schooltheater is gekozen.

Gezamenlijke repetities verenigen kinderen, bevorderen de communicatie, bevrijden de verlegen. En als resultaat vindt er een wonder van reïncarnatie plaats op het podium. Een stralende vakantie voor degenen die de inspanningen van het schoolteam kunnen waarderen.