Begin van een sprookje, gezegde en einde

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:45

Het begin van een sprookje, een gezegde, een episch gezang, een gebedsvolle inleiding, een einde - dit zijn delen die deel uitmaken van de structuur van een folkloristisch werk. Ze moeten van elkaar worden onderscheiden. De complexe compositorische opbouw van volksverhalen is niet toevallig. Elk van de onderdelen die ze bevatten, speelt een specifieke rol.

Wat is een spreekwoord

De meeste sprookjes, vooral sprookjes, beginnen met een gezegde. Dankzij zijn bestaan wordt de luisteraar gaandeweg ondergedompeld in een bijzondere wereld en bereidt zich daarmee voor op de perceptie van het hele literaire werk.

Terwijl ze een sprookje lezen of luisteren, creëren zowel een kind als een volwassene in hun verbeelding het beeld van Bayun de kat, ze zien een eiland in het midden van de oceaan, een machtige eik met gouden kettingen en een mysterieuze kist op machtige takken stijgt erop, een stad wordt gezien in de verte van een onbekende koninkrijksstaat.

Een kenmerk dat een gezegde onderscheidt: het begin van een sprookje, ondanks zijn kleine formaat (soms zijn het maar een paar woorden), kan de lezer onmiddellijk onderdompelen in de wereld van magie en tovenarij. En dit is erg belangrijk, omdat een persoon niet alleen is ingesteld om te genieten van wat hij leest, maar ook om de diepe volkswijsheid te begrijpen, die is vervat inde inhoud van het verhaal. En zonder een speciale houding kan dit heel moeilijk te bereiken zijn.

Heel vaak heeft het gezegde een humoristisch karakter met elementen van verwarring, gebrabbel, verwarring, woordspelingen. Dankzij deze techniek is het mogelijk om buitensporige opbouw te vermijden, maar tegelijkertijd de educatieve rol van het werk te behouden.

Startfuncties

Om volledig te begrijpen wat een begin in een sprookje is, moet je het doel ervan begrijpen. Het bestaat uit het uitvoeren van verschillende taken tegelijk:

• om de lezer kennis te laten maken met de hoofdpersonen van het sprookje;
• vertel over de tijd van de beschreven actie;
• geef een idee van de plaats waar de gebeurtenissen plaatsvinden.

Jonge lezers moeten begrijpen dat het begin van een sprookje erg belangrijk is. Al aan het begin van het werk kun je veel informatie krijgen, die in de toekomst zal helpen om het beeld van de personages, hun personages en acties volledig te begrijpen.

Het begin van een sprookje zal zeker aangeven dat de taal van het werk waarmee je kennis maakt compleet anders is dan gewone spraak. Een voorbeeld hiervan kunnen de volgende uitdrukkingen zijn: "in een bepaald koninkrijk, in een bepaalde staat", "gouden koepels", "er is een boom", "een sprookje treft", "zee-okiya" en vele andere " fantastische" woorden.

Het begin van sprookjes, hun diversiteit

Het begin van sprookjes en eindes hebben een enorme variëteit, ze onderscheiden zich door structuur, taal en semantische inhoud. Slechts ongeveer 36% heeft een traditionele startfolkloristische werken. Het is bekend bij iedereen die is opgevoed met de tradities van Russische volkskunst. Vanaf de vroege kinderjaren, wanneer een kind een sprookje wordt verteld, hoort hij dergelijke woorden: "Er was eens…" In totaal worden er bij het presenteren van sprookjes ten minste negen soorten begin gebruikt.

Einde

"Dat is het einde van het verhaal, en wie heeft geluisterd - goed gedaan!" - de traditionele vorm van het einde van veel volksverhalen. Naast bovenstaand voorbeeld zijn er nog minstens vijf opties bekend, met behulp waarvan de verteller het door hem vertelde verhaal kan vervolledigen. Als je weet wat het begin is in een sprookje en waarvoor het wordt gebruikt, is het niet moeilijk te raden voor welk doel het einde wordt gebruikt. Fantastische acties moeten tot hun logische conclusie worden gebracht. Dit helpt om een goed gecomponeerd einde van het werk te maken. Een verteller kan het verhaal bijvoorbeeld zo eindigen: “Ze leven, ze leven en verdienen goed!”, “Het gebeurt vaak!”, “Ze leven, ze kauwen op brood!”. Soms kan de verteller het verhaal heel onverwacht beëindigen, maar hij moet onthouden dat het einde alles samenvat wat er is gezegd.

Andere kenmerken van de structuur van een folkloristisch werk

Een gezegde, het begin van een sprookje, het belangrijkste deel, het einde kan herhalingen bevatten. Elke nieuwe herhaling is iets anders dan de vorige, en hierdoor kan de lezer raden hoe het hele verhaal zal eindigen.

De versdelen passen van nature in de structuur van volksverhalen, wat het werk muzikaliteit, deuntjes geeftlezer op een speciale poëtische golf.

De verzen die door de verteller worden gebruikt, hebben hun eigen kenmerken. Van groot belang voor lezers zijn sprookjes die volledig in zo'n vers zijn geschreven. Literaire mensen noemen het fantastisch.

Tijdens het presenteren van de inhoud van een sprookje, moet de verteller soms niet alleen spreken, maar zelfs zingen, omdat de personages vaak deze vorm van communicatie met elkaar gebruiken. Het volstaat om de sprookjes "Zuster Alyonushka en Broeder Ivanushka", "Kat, Haan en Vos", "Wolf en Zeven Kinderen" en anderen te herinneren.

Onomatopee, een levendige dialoog tussen de helden van een sprookje, scheldwoorden, vergelijkingen, hyperbool maken werken van volkskunst helder en onnavolgbaar. Het is immers niet voor niets dat iedereen van Russische sprookjes houdt, van jong tot oud: folklore bevat niet alleen wijsheid, maar ook de ware schoonheid van het Russische woord.