Samenvatting, thema van Nekrasovs gedicht "Schoolboy". Analyse van het gedicht

2024 Auteur: Leah Sherlock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-17 05:45

Het thema van Nekrasovs gedicht "Schoolboy", waarvan u hieronder een analyse vindt, is het leven in het Russische achterland en het geloof in een betere toekomst. Voor ons ligt een van de echte pareltjes van de Russische poëzie. Heldere, levendige taal, afbeeldingen van de gewone mensen die dicht bij de dichter staan, maken het gedicht bijzonder. De regels zijn gemakkelijk te onthouden; als we lezen, verschijnt er een beeld voor ons. Het gedicht is opgenomen in de verplichte studie in het schoolcurriculum. Het wordt bestudeerd door studenten in het zesde leerjaar.

We bieden je een samenvatting van het gedicht, een beschrijving van het onderwerp en de analyse, en we zullen je ook een klein geheim onthullen: over wie heeft Nekrasov het in poëzie, wie is deze mysterieuze "Arkhangelsk-boer" die "redelijk en geweldig" is geworden.

Over Nekrasov

N. A. Nekrasov is een klassieker, schrijver en publicist. Bekend om zijn gedichten "Voor wie in Rusland is het goed om te leven" en"Russische vrouwen".

Hij is ook de auteur van een gedicht over grootvader Mazai en hazen.

De schrijver probeerde in de meest eenvoudige en gemakkelijke spraak te schrijven, zo dicht mogelijk bij de volksstijl. Dialectismen en alledaagse uitdrukkingen gaven zijn stijl een verbazingwekkende levendigheid en oprechtheid. Een treffend voorbeeld is de toespraak van Nekrasovs gedicht "Schoolboy", waarvan we hieronder een analyse zullen geven.

De dichter groeide op in het gezin van een landeigenaar die een onweersbui was, zowel voor zijn lijfeigenen als voor zijn vrouw en kinderen. De constante angst en despotisme van zijn vader lieten diepe littekens achter op het hart van de schrijver, hij stortte veel ervaringen in zijn werken. Als zoon van een landeigenaar sympathiseerde hij met het gewone volk met heel zijn hart en accepteerde hij hun problemen en ontberingen. Op 16-jarige leeftijd bevond de jonge dichter zich volledig zonder de hulp en steun van zijn vader, maar hij, net als de held van ons werk, blunderde niet en bereikte zijn doel.

Over het gedicht

Nekrasov's "Schoolboy" is een van zijn beroemdste gedichten. Het is geschreven in een verrassend lichte stem, over de mensen en voor de mensen.

De hoofdpersoon wordt een eenvoudige landelijke schooljongen. Hij loopt dapper door het sparrenbos, voor hem is een waardige bezigheid - studie. De auteur in de vorm van een koetsier ontmoet hem en biedt aan hem een lift te geven. Op de lange reis praten de helden en bewondert de chauffeur de schooljongen, die zich schaamt voor gescheurde, versleten kleren, maar trots is op het boek in zijn knapzak. De auteur moedigt de jongen op alle mogelijke manieren aan en zegt dat er een helder pad op hem wacht, het belangrijkste is niet omverlegen zijn, niet lui zijn.

Samenvatting

Het gedicht begint met een schreeuw naar zijn cabby-paard. Hij ziet een jongen, mager, arm, met vuile voeten van een lange wandeling en 'een boek in een knapzak'. Als hem een lift wordt aangeboden, klimt de jongen snel in een ellendige kar, en de helden rijden door met praten.

Na het lezen wordt het meteen duidelijk wie Nekrasov bedoelde in het gedicht "Schoolboy". Dit is een collectief beeld van het hele volk, dat arm en hongerig is, maar streeft naar kennis, niet bang is voor moeilijkheden en zorgen. De schrijver is trots op zijn leeftijdsgenoten, die met bloedende benen proberen iemand te worden.

Er wordt nog een personage genoemd in het gedicht: "de Arkhangelsk-man", die "redelijk en groot werd door zijn eigen en Gods wil". Deze regels gaan over de grootste wetenschapper, wiskundige, natuurkundige, bioloog en filoloog Mikhail Lomonosov, die werd geboren in een klein dorp maar een academicus, professor en leraar werd. Dit is de toekomst waar de auteur op zinspeelt en profeteert aan een kleine schooljongen.

Afbeeldingen van Nekrasovs gedicht "Schoolboy". Analyse

Het belangrijkste centrale beeld van het werk is een arme, haveloze schooljongen die door het bos dwa alt, hoogstwaarschijnlijk om te studeren. De chauffeur, die de jongen op zijn kar zette, leeft met hem mee en moedigt de student aan dat hij op de goede weg is, kennis is de uitweg uit een armoedig bestaan. Tegelijkertijd spreekt de verteller, door verdriet en medelijden met de arme schooljongen, over vreugdeen geloof in zijn innerlijke kracht.

Het probleem van Nekrasovs gedicht "Schoolboy" (waarvan de analyse nu vaak wordt gedaan in literatuurlessen door moderne studenten) is zowel empathie als het lijden van het hart van de dichter door een hopeloos, verarmd leven in de dorpen en aan de tegelijkertijd een hymne aan een sterk, doelgericht volk. Deze eenvoudige, oprechte mensen treuren niet om hun bittere lot, maar worstelen met tegenspoed en angsten, en zelfs in nood streven ze naar kennis, geloven in een betere toekomst.

Het thema van het gedicht "Schoolboy" van Nekrasov

Het werk brengt verschillende onderwerpen aan de orde die vandaag relevant zijn. Dit is een moeilijke jeugd, verstoken van vele vreugden, en het tragische lot van het Russische achterland, en de kinderen komen daar vandaan. Maar niet alleen verdriet in het werk. Van de kant van de jongen worden de heldere gevoelens van lezers veroorzaakt door zijn karakter, een waardige strijd met moeilijkheden en problemen. Ondanks het slechte weer en de sjofele kleding, dwa alt hij elke dag naar school, en zijn pad kan meer dan een kilometer zijn. Het is moeilijk voor te stellen dat in zijn plaats moderne studenten komen die met comfortabele bussen of auto's van hun ouders naar school komen. Gelukkig worden deze kinderen niet gedwongen hun gezondheid op te offeren om te studeren, maar de vraag is een beetje anders: zouden ze dit doen als ze tweehonderd jaar geleden ineens op magische wijze in een ver dorp zouden belanden? Hoogstwaarschijnlijk niet, studeren voor hen is een saaie taak. Voor de held van het gedicht van Nekrasov is dit een nobel doel, ter wille waarvan een koud, ver wandelpad helemaal niet moeilijk lijkt te zijn. Hij is de beloningvoor de gekoesterde "letter".

N. A. Nekrasov ("Schooljongen" - een van de helderste werken van de dichter) prijst de doelgerichtheid van de toekomstige student.

De auteur treedt zelf op als koetsier en ondersteunt de jongen, is trots op zijn kennismaking met hem. Hij zegt dat het absoluut noodzakelijk is om goed te studeren, omdat de ouders al hun kracht en spaargeld hebben gegeven om de toekomst van hun zoon te verzekeren. Het heldere geloof dat de jongen zich waardig zal gedragen, is een ander thema van het werk. Ze geeft het couplet een sublieme, heldere sfeer.

Conclusies

Echte kunstenaars, dichters, schrijvers en makers zijn nooit gescheiden van hun volk. N. A. Nekrasov behoorde tot zulke dichters. "Schoolboy" is een hymne aan het Russische volk en boerenkinderen, het is een bewondering voor een mooie droom en hoop op een mooie toekomst.

Een kleine schooljongen belichaamt het beeld van het hele volk - hongerig en koud, verarmd, maar niet overgegeven.

Als voorbeeld voor hem noemt een willekeurige medereiziger de grote wetenschapper, de glorie en trots van het Russische volk - Mikhail Vasilyevich Lomonosov. De auteur wenst dezelfde toekomst voor de dappere, hardwerkende jongen. Maar niet alleen de grote wetenschapper wordt herinnerd door de verteller, hij gelooft in alle mensen die waardige zonen van hun land kunnen worden.